在永胜县的夏日里，一场名为 “从心出发・认识自己” 的夏令营，藏着太多关于成长的故事。志愿者与孩子们跌跌撞撞又热热闹闹地走过每一个日夜，那些笑与泪、怯与勇，都成了最珍贵的印记。跟着时间的脚步，我们一起回望这段被温柔填满的时光。

开营第一天，羊毛毡画成了孩子们的 “初次合作舞台”。小手指捏着戳针，围着说明书坐成一圈，有人总把帆船戳得歪歪扭扭，急得抿嘴却不肯停；旁边的孩子凑过来指着图提醒 “要转着圈戳”，两个小脑袋抵着，绒毛落在鼻尖也没察觉。最后摊开的画不算精致，却因每个人的认真透着踏实的可爱。那个总戳歪帆船的孩子，后来主动把说明书举给同伴看 —— 原来认真不只是自己较劲，更是愿意递出经验的温柔。

营员说：

●我做的这个是最可爱的，我很喜欢……

●我的毛毛是卷毛耶，你的不是……

●这个好好看啊，你看你看……

●他们会喜欢我做的吗？

第二天，香港亲子团的到来让空气里多了些期待。起初孩子们攥着衣角有些拘谨，直到 “名字漂流” 游戏响起 —— 被抽中名字的孩子涨红了脸，却大声做完自我介绍，陌生感渐渐融化。“我们叫扬帆起航队！” 小潇的提议一出口，口号声立刻此起彼伏。设计队旗时，有人要画海浪，有人要画船帆，最后那面带着稚气的队旗，被平时最害羞的孩子笔直举起，像举着全世界的骄傲。素拓游戏里乒乓球掉了一次又一次，没人责怪，只听见 “下次站近点” 的互相打气。

篝火晚会，把拘谨烧成星光

天色刚暗，篝火便噼啪燃起。起初孩子们还有些拘谨，直到音乐响起，有人拉着身边人跳起歪歪扭扭的舞步，笑声混着火苗声格外热闹。

害羞的小祥被拽着转圈，从攥着衣角到放开手大笑；小洁掏出羊毛毡小挂件，举在火边问 “像不像小船”。火光里，他们手拉手跳成一团，踩了脚说声 “对不起”，又被下一个舞步带向前 —— 原来成长，是既能认真做事，也能尽情释放。志愿者被拽进圈里时，手心的温度和孩子们的笑声，比火焰更暖。

营员说：

●在今天的活动中，我认识了新的朋友！

●上午的游戏我没有玩够，我还想玩。

●我今天有点害羞，我不好意思和他们说话。

●我们经常打跳，这些我都会……

●这个我会，老师我可以教你。

●这个简单，这个你好学。

●你跟着我，先左脚，再提这只脚……

栈道旁荷叶挨挨挤挤，孩子们钻进花丛举着手机拍照，有个孩子举着莲蓬跑过来：“组长你尝尝，比糖果甜。” 沾着泥点的小手递来的，是最纯粹的惦记。

竹编馆里，竹条总不听话，有人被扎了手吮一下继续学，还互相提醒 “要像教的那样绕”。有孩子说 “这比戳羊毛难多了”，却还是低着头慢慢弄 —— 所谓坚持，就是明知不易也愿意往下做。

营员们说 “去了自己一直很想去的地方”，而那份被惦记的清甜，和笨手笨脚里的执着，成了这天最温柔的注脚。

营员说：

●每年我妈妈都会带我来三川玩。

●我去了我很想去的地方。

●我今天晕车了，下次我想坐车的时间短一点。

●那个莲子很甜很好吃。

●我买了一束荷花带回来。

凤凰山的雨来得猝不及防，三把伞下挤着七个孩子，大的把小的护在怀里，衣服湿了大半却没人抱怨。“自然名” 游戏里，有人叫 “雨燕”，有人叫 “水滴”；找五色叶子时，有人脱外套包着叶子说 “不能淋湿”。

最惊喜的是草丛里的小菌子 —— 红的、白的，带着潮气被小心捧在手心。问过老师 “有毒吗”，又轻轻放回原处：“让它们长在这里就好。” 原来自然从不需要 “征服”，敬畏便是最好的相处。

棍子游戏里，有人手滑没扶稳，立刻有人说 “是我的错”，后来配合得越来越好。小迪说 “这就像划船，要齐心才行”—— 团队的道理，早已被他们悄悄放进心里。营员们说 “爬山锻炼了意志”，“还认识了菌子的种类”，而风雨里的搀扶，比晴天更动人。

营员说：

●在雨里面玩，我很开心。

●太累了，今天。

●山上的厕所没开门，我上了野厕，嘻嘻……

●在山上的时候我觉得很自由，还可以爬树和捡菌子

●爬山环节，锻炼了我自己的意志

拿着任务卡，孩子们像小侦探般穿梭在社区里。去诊所问风寒与风热感冒的区别，有人攥着笔记本不敢进门，同伴推一把说 “我们陪你”，回来后像模像样科普 “清鼻涕是风寒，黄鼻涕是风热”；跑三家水果店问当季水果，还争论 “西瓜价差是不是因为新鲜度”。

找到古井时，有人踩湿了鞋，笑着说 “这是古井的纪念章”；问水酥饼历史时，店主爷爷讲得兴起，孩子们认真记下 “要画成说明书”。从 “不敢进门” 到 “主动搭话”，他们像小船慢慢驶出港湾。

营员们说，“社会化体验让我对未来职业规划有了新认识”，“还学到了预防中暑的知识”“了解了水酥饼的工艺”。在真实的烟火气里，他们正慢慢学会和世界打交道。

营员说：

●社会化体验学习中，让我对自己未来的职业规划有了新的认识。

●在药店里，我问了医生预防中暑的知识。

●我知道了白菜和玉米的播种和成熟季节。

●我去银行问了我们小朋友能办理的业务。

●看了水酥饼的制作过程。

结营日的社区食堂里，练合唱的孩子们起初站得歪歪扭扭：小潇嘴张到一半又合上，小祥看着地面小声哼。“咱们先小声合一遍，就当自己听”—— 第一遍七零八落，却没人笑，反而悄悄往中间凑。练到第三遍，小豹突然提高嗓门，其他人跟着放开了。做点心时，搅冰粉的跟着节奏晃勺子，煮珍珠的踩着拍子挪步子，那股慢慢放开的劲儿，比糖霜还甜。表演时，他们站得笔直，前奏响起时指尖发白，却在第一个音符出来后不约而同抬头，声音越来越亮。跑调的地方都透着认真，台下掌声起时，他们愣了一下，随即笑得露出牙齿。

夏令营结束了，但羊毛毡里的认真、篝火旁的笑声、风雨中的守护、社区里的探索，都成了不会熄灭的光。志愿者说：“不是我在带他们，是他们在教我 —— 教我在不完美里找快乐，在陌生里生勇气。”

而孩子们，正带着这些细碎的美好，像 “扬帆起航队” 的名字一样，慢慢驶向更宽的世界。我们有幸，曾站在岸边，为他们摇过一次旗。